吉隆坡：Muhammad Asif Mohd Fahmi今年在教育部教师教育研究所（IPGM）第14届会议上获得金奖，他渴望培养在学业、身体、精神和情感上都出类拔萃的学生。

　　在毕业典礼后，这位23岁的年轻人表达了他的目标，即通过多元化的方式培养全面发展的高素质一代。

　　阿西夫在体育（足球）、制服单位和领导能力方面表现出色，他被选中在柔佛巴鲁的Temenggong Ibrahim Campus (KTI) IPG继续学习体育教育。

　　尽管进入了“体育特别通道”，但他在学业上也取得了卓越的成绩，被评为2020年体育项目最佳学生，并获得了每学期的主任奖。

　　他的领导才能使他当选为2022/2023届KTI IPG学生代表委员会主席，并成为同一届IPGM委员会前7名主席之一。

　　现在驻扎在吉pong的SK Menjelara的Muhammad Asif回顾了他的成功，他分享了他管理时间和承诺的秘诀是提前计划他的日常日程。

　　“每天，我都准备第二天的日程安排。我早上在IPGM校区忙于训练，晚上忙于足球训练，晚上忙于学术作业，”他说。

　　他还谈到了自己做出的牺牲，比如缩短假期，专注于校园作业。

　　他解释说：“当我的朋友们回家两周时，我只花了一个星期和家人在一起，另一个星期在校园里完成学业。”

　　尽管压力很大，尤其是当他第一次担任领导职务时，他认为家人的支持和作为老师的责任感帮助他坚持了下来。

　　“Alhamdulillah，我感谢我父母的精神支持，”Muhammad Asif说，他现在准备培养精通学术并积极参加课外活动的学生。

　　同时，特别联合课程奖的获得者戴静萱表达了对她的认可的骄傲和感谢。

　　“过去五年我所有的努力都得到了回报。我感谢马来西亚政府、教育部、IPGM和IPGMKTI，”她说。

　　Jasmine来自柔佛州庞天的一所学校，她希望在那里引进武术，这是她从小就热爱的一项运动。

　　贾思敏出生于森美兰州，2012年开始代表马来西亚参加武术比赛，13岁时首次代表马来西亚参加国际比赛。

　　主持典礼的教育部长fadhina sidk说，在9月30日IPG毕业典礼之前，全国约有6000名IPGM毕业生被安置为教师。

　　“这是马达尼政府在确保毕业生早期就业机会方面的成功。这些新老师也收到了他们的第一份工资。”

　　她补充说，IPG毕业生已经开始在中小学担任教师，以满足全国对教师的需求，确保所有学生获得优质教育。

　　此外，一些毕业生完成了中学教育的研究生文凭课程（PDPP），显示了政府对高素质教育工作者的承诺。

　　为期五天的第十四届教育部IPG毕业典礼于11月3日开始，共有6382名毕业生参加，他们在IPG 28个校区和英语教学中心完成了学业和教师培训。——马来西亚

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