(每日)

　　日本决定不上小学或初中的儿童人数创下历史新高。教育部进行的一项调查显示，在2023学年，旷课人数为346482人，比上一年增加了约5万人。这是该数字连续第11年上升。

　　韩国教育、文化、体育、科学技术部表示，家长对学校态度的转变是导致这一比例上升的原因之一。社会上可能越来越多的人意识到没有必要强迫孩子上学。

　　问题是，政府没有及时采取措施，照顾由于疾病或经济原因以外的原因每学年缺课30天以上的儿童。

　　2017年，日本颁布了一项关于确保教育机会的法律，其中概述了支持措施。政府制定了在全国小学、初中和高中设立“多元化学习学校”的目标，为不上学的孩子提供量身定制的课程，但到目前为止，只建立了35所这样的学校。

　　政府必须加快措施和政策，以确保广泛的学习机会，包括支持替代“免费学校”等私人倡议。

　　了解孩子们不想上学的原因也很重要。

　　在最近的研究中，对调查方法进行了修订。到目前为止，缺勤的原因由教师决定，但这次他们被要求从“已知事实”中选择，以强调客观性。

　　然而，趋势保持不变。最常见的回答是，学生们谈论缺乏动力等，占32.2%。接下来是关于焦虑或抑郁的咨询。但这些都是症状，不是根本原因。

　　此外，这些结果与教育部委托私营部门进行的另一项调查所揭示的趋势不同，该调查听取了儿童、家长和老师的意见。在2022学年退学的学生中，35.9%的人认为是“抵抗或反对教师”，而教师的回答只有3.5%。有必要填补教师和儿童之间的认知差距。

　　加强咨询制度是另一个紧迫问题。需要增加诸如学校辅导员等能够提供心理护理的专业人员的数量。

　　长时间工作可能已经成为教师的常态，而学校缺乏解决这一问题的能力。政府应该采取更多方面的方法来找出根本原因。

　　最重要的是提供一个让孩子们安心学习的环境。任何解决缺勤问题的战略都必须从倾听儿童的声音开始。